Ultima modifica: 20 Dicembre 2019
Integrazione alunni diversamente abili

Integrazione alunni diversamente abili

Premessa

Il nostro istituto promuove la piena integrazione delle persone diversamente abili impegnandosi ad attuare il contenuto dell’art. 12, Legge n. 104 del 05/02/92, legge quadro per l’assistenza, l’integrazione e i diritti delle persone diversamente abili.

Perseguire l’integrazione presuppone il riconoscimento del significato universale della persona umana come individuo portatore di qualità e potenzialità particolari e come soggetto portatore di diritti inalienabili.

 

Finalità

  • mettere in luce tutti gli aspetti della personalità: biologico, cognitivo, emotivo-affettivo, sociale-relazionale;
  • costruire un progetto educativo e didattico che ne valorizzi le potenzialità;
  • favorire lo sviluppo dell’autonomia personale.

 

Obiettivi

  • riconoscere e valorizzare le diversità di ciascuno come risorsa per l’accrescimento umano e culturale di tutti;
  • favorire il pieno rispetto della dignità della persona umana;
  • favorire il raggiungimento della massima autonomia personale e sociale dell’alunno diversamente abile;
  • sviluppare le potenzialità personali nell’apprendimento, nella comunicazione, nelle relazioni e nella socializzazione dell’alunno diversamente abile.

 

Organizzazione

Per la realizzazione di tali obiettivi e finalità il nostro istituto ha attivato la massima collaborazione:

  • tra i docenti e i collaboratori scolastici
  • tra i diversi livelli di scuola
  • con tutti i soggetti esterni alla scuola che intervengono nella programmazione del piano educativo
  • con gli specialisti
  • con le famiglie
  • con il territorio e gli enti locali



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